加强合作，共存发展。合作就是大家一起同心同德、相互帮忙，为了同一个目标共同努力。下面是我给大家带来的写一篇合作方案策划书（7篇），欢迎大家阅读转发!

　　通过成显网发放留学实惠券或我们收取学生费用给语言机构返点等各种方式促销成显网的产品，同时达到帮助合作伙伴推广市场促成签单或干脆给语言培训机构方利润的目标。通过上下游合作的方式实现双赢。

　　通过和思理教化和优易国际教化的沟通，得知了现在语言培训机构的基本状况。语言培训机构的工作重点仍旧在获得资源，都希望通过互推的方式合作。对于实惠券的方式虽然都接受，但是对语言培训机构来说通过实惠券推学生的动力不足。优易教化表示通过实惠券吸引学生只是可以给学生的附加值，并且已经有部分这种合作，还希望有其他的方式干脆为其带来利润。

　　易教化表示他们英国和澳洲短暂没有比较深化的合作伙伴，可以作为我们的切入点。做美国的`学生他们目前的合作机构有部分学校覆盖不到，希望找一些实力比较强、和校方关系好的机构可以合作。

　　对于一些大的机构近期将去尝试接触，短暂不接触个人。现阶段接触的是一些相对来说比较小的中型培训机构，接下来将接触一些相对大型的机构。

　　部分语言培训机构还没有被实力更大的机构完全渗透，我们可以在这之前和他们建立起比较稳定的关系。

　　语言培训机构与之合作的机构还不能完全覆盖他们的业务范围，对于已经建立起稳定关系，我们所给的利益优势又短暂不能超过对方的时候，可以先由对方覆盖不到的业务入手。

　　采纳多种合作方式，依据合作方需求，采纳我们收学生费用给其返点、发放实惠券、我们干脆给机构做后期等多种方式合作。

　　由我们制作一批实惠券或卡片，对于美国和加拿大的院校申请赐予肯定的折扣，对于英国和澳洲制作接近免费的实惠券或卡片。我们发放给合作机构。对有意向的学生给合作机构供应服务，比如赐予其对国外院校进行一个简洁的介绍和环境介绍，帮助其做一个简洁的留学生活规划。

　　合作无间嬉戏是一个培育熬炼团队协作的嬉戏，大家各出一份力来完成工作，缺一不行。可以作为素养拓展、培训或企业晨会嬉戏。

　　2、中间的人双手交叉，将站在两边的人靠外侧的手和中间这个的一只手绑到一起;

　　3、三人不能转身，运用两边人员的各一只手完成下面的任务，最快的一组获胜;

　　任务包括：折一只纸飞机、用剪刀把一张A4纸剪成一个圆圈、把中间人的鞋带解开在系上、跑10米的距离。

　　通过这个嬉戏可以增加大家相互间的协作实力，也可以让大家感受到全团的重要性，缺一不行。

　　玻璃漏斗一个，比漏斗直径稍宽大的烧杯一个，直径再大一点的烧杯一个，试管一只，剪刀或刀片，火柴一盒，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色的水，冰块。

　　剪取金鱼藻时，要用快剪或快刀片一次割断，切勿用手指尖捏断，以免将茎内通气组织堵塞;

　　要将金鱼藻顶端向下，倒放在烧杯中，然后，将漏斗口浸入水中，反扣在金鱼藻上(要事先将漏斗的细管端截断，只留几厘米长，以便全部浸入水中)。

　　取一个试管，盛满水，用拇指堵住试管口(不要漏气)，将试管朝下浸入烧杯内的水中(要确保倒放的试管内充溢水，不能有气泡)。然后，将拇指松开，并将试管套入浸在水内的漏斗细管上。为了不使漏斗沉在烧杯底部，可以在烧杯内放一块小石头。试验装置制作好以后，将此装置放置在阳光下或200W的电灯下(留意，要侧面照光，光源距烧杯20cm左右)，保持25℃左右的水温。稍待片刻，便可见金鱼藻向水里释放出气泡。待放出的气泡较匀称时，让学生起先计数，计算每分释放出气泡的数量，此数值可作为光合作用在正常光照和25℃左右的水温下放氧的强度。计数以后，将上述装置放在另一个稍大的烧杯内，并在两杯之间的空隙中分别注入红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等颜色的水，进行光照并视察(各种颜色要分别试验)。然后分别计算金鱼藻每分放出氧气泡的数目。最终，可以以气泡数为纵坐标，以各种颜色的水处理为横坐标，分别绘制出坐标曲线图，并对结果进行分析。运用上述试验装置，将颜色水换成清水，在水中加人冰块(其他条件相同)，然后进行光照，计算金鱼藻放出的气泡数目，从而比较出25℃左右的温度和降低温度后，金鱼藻释放气泡数目的改变状况，分析出温度对光合作用的影响。

　　(二)在利用上述装置，进行正常光照和正常温度下光合作用释放气泡试验的基础上，进行分析气泡是否是氧气的试验。

　　方法是待试管内充溢半管左右的气体时，左手浸入烧杯中，用拇指堵住试管口，使之密封，将试管撤出烧杯并倒转，使试管口向上。此时水流到试管下半部，气体则位于试管的上半部。然后，用右手点燃火柴，随即熄灭明火，在左手拇指松开试管口的一瞬间，将微燃的火柴放人试管口中，可见火柴亮度立即增加，甚至燃起明火(明火的大小与积累的气体的量有关)。这表明试管内收集的气体是光合作用释放出的氧气。

　　总结：叶在进行光合作用过程中，不但制造有机物，从而贮藏了能量，而且产生氧气。氧气通过叶肉组织的细胞间隙、气室至气孔排出。水生植物(如沉水植物)的茎内则具有发达的通气道，氧气通过细胞间隙和通气道最终排出体外。

　　组建一个资金互助组织主要包括三个方面：1、发起;2、筹备;3、运营，每个方面都有详细须要打算的工作，下面我就将各方面具体阐述，合作社运营方案。

　　50%)向理事会成员提出议案，如合作社社员在150人以下须要召开社员大会，由全体社员探讨;如合作社社员超过150人，只需由社员代表大会探讨即可，议案必需严格根据《合作社法》规定内容进行，否则探讨无效。议案内容主要包括：(1)合作社发呈现状、(2)周边合作社发展状况分析、(3)开展资金互助的想法、(4)资金互助案例共享、(5)为合作社及社员带来的效益分析、(6)风险限制、(7)总结。

　　2、探讨：依据合作社社员人数确定探讨人群，探讨主要围绕对合作社及社员的效益进行，切勿将话题越扯越远(实际探讨中发生过类似案例)，防止出现口角冲突，合作社理事长应做好调解打算，可请当地有声望的人参加调解，更多理事或社员关切得最多的是风险问题，这点提案人要做好充分的说明工作，总体探讨原则围绕“一事一议”。

　　、在提案未通过的状况下，理事长或秘书长可行使确定权，让提案通过，但是此种方法不太可取，会失去民心，影响合作社的发展，不建议行使确定权。

　　指合作社的业务范围是否须要变更，如须要变更那就需从新打算变更材料，向原申请部门提出变更，这为最志向状态，如申请部门不予变更的，可找业务主管单位寻求帮助，业务主管单位赐予支持的也可放心实施，但是肯定要有文字材料，主管单位同意的公章。在合法性得到认可之后就可进行内部的筹建工作了。内部筹备根据筹建的时间依次主要有以下方面：

　　1、合作社托付筹建任命书。由理事长召集理事成员、监事、各业务部门负责人进行开会，探讨确定由个人或部门进行筹建，最终由理事长签发任命书，交由个人或部门进行筹建。

　　2、组建筹委会。即由任命的个人或部门组建关于筹建资金互助的实施小组，人事支配可由小组内部确定。

　　3、日程支配：筹委会制定组建资金互助的时辰表、工作内容、安排完成时间、须要的外部支持，如遇特别状况需刚好向理事长及理事成员汇报，以便做好协调工作，保证组建工作顺当进行。

　　4、申请书：主要交由工商部门或民政部门审核登记，如合作社已有资金互助业务则不用打算;如只需申请变更业务范围则按之前提示操作即可;总体载明拟设立机构性质、组织形式、名称、业务范围、拟注册的资本金额和居处、发起人基本状况及出资比例、是否符合设立条件，规划方案《合

　　5、可行性探讨报告：该报告可参考商业银行或农村政策性银行的报告形式，主要内容有国家政策提要、当地经济金融分析、开展资金互助的可行性和必要性、市场前景、将来三年业务发展规划、风险限制实力、盈余安排比例(股金分红、年底收益)、经济效益、社会效益。

　　6、筹建方案：由筹委会领导小组统一制定，一般需依据合作社的实际状况支配，总体包括：注册(目前不验资、可适当调整)、入股设置(股本、股金)、组织架构、营业场所、规章制度。

　　7、认购入股说明书：由筹委会制定该说明书，负责筹集互助社的原始资金，该资金可作内部调整，不需作为向工商部门或民政部门的登记数据，股金一般设资格股、原始股、流淌股，需设置每种入股的资格和安排标准，认股后的权利和义务、认购资金运用方向、风险担当、第一批发起人的入股日期和金额、今后变更股本的入股条件和入股金额。

　　8、发起人入股协议书：这是对发起人在合作社资金互助部获得认可的重要依据，对在今后退股或转股供应凭证，协议书附件需注明发起人的名录，名录主要登记社员的身份信息、入股信息、借款信息、借款利率、借款年限、还款日期、联系电话等项目。协议书内容主要包括：总则、经营宗旨、机构性质、名称、居处、业务范围、注册资本、股本结

　　构、股权设置、发起人入股金额和入股比例、发起人权利和义务，发起人应在发起人协议书上签名盖章，或托付代理人签名盖章。

　　9、筹备完成：筹备完成的标记是以工商部门或民政部门的批复为准，或经业务主管部门同意后也行。

　　运营阶段包括办公地点的装修、组织架构的建立、办公室的安排、规章制度的上墙、人员职责的支配等，详细归纳为以下方面：

　　2、签订责任书。组织架构确定后，由入股社员成立社员代表大会，并在大会上选举组织架构相关人员，人员ag真人官方 ag真人官网确定后需签订责任书，明确每个人的职责分工并签字按手樱

　　3、会议章程。确定资金互助部理事会章程，主要明确定期举办会议的次数、时间、参会人员等，便利增加相互之间的联系。

　　4、办公场所的划分。合作社内部资金互助部不同于其他金融性部门，借款的主要对象是资金互助部的社员，所以在办公室规划上可以依据自身的须要设置，不用硬性支配，这样只会导致人员奢侈，成本增加，给合作社带来资金风险，目前主要有以下几个部门：办公室、经理室、财务室、业务室、督查室。

　　5、上墙制度。上墙制度主要体现合作社的规范管理，信息公开，让入股社员及借款社员清楚明白。上墙制度主要包括：《资金互助社成员代表大会议事规则》、《资金互助社财务管理制度》、《资金互助社借款须知》、《资金互助社股金安排制度》、《资金互助社退股、退社须知》等。

　　6、人员支配。合作社资金互助部人员支配是关键，这干脆影响合作社业务量多少，一般设经理1名、副经理1名、会计1名、出纳1名、营业员2名(入股、借款)、业务员若干(可外聘)。

　　(二)填补了正规金融机构在农村金融供应的不足(三)促进了农村良好信用环境的形成

　　四川省中长期科学和技术发展规划纲要(20 ～20 年)》和《四川省“十二五”科技发展规划》中强调，要突出重点，整合资源，加快建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，加强教学、生产、科研等资源整合和跨领域的合作，集中资源重点攻关，在促进创新型高技能型人才培育的同时，推动国家新材料产业的科技成果转化，实现校企和社会双赢。

　　1、以服务高新技术企业、提上升技术人才技能、促进社会就业为宗旨，双方拟逐步建立“全方位、深层次、多形式”的校企合作、产学研相结合有效机制。

　　2、结合遵循市场规律和自愿互利的原则，双方一样同意在“优势互补、同等合作、互惠互利、共同发展”的基础上进行校企战略合作。

　　3、本着整合各自优势资源，提升企业的创新实力和科技水平，提高学校的教学质量和科研水平，促进学校、企业和社会的共同进步，全力将科研成果转化为可以带来经济效益的生产力。

　　经双方友好协商，合作方式及内容参照以下框架协议条款执行。随着合作领域的不断扩大，合作层次的不断提升，合作的优势得到互补，未尽之处，可另签协议补充。

　　在乙方成立“新材料研发试验基地”(简称研发基地)，结合国家十二五新材料产业规划和产业结构转型升级的实际须要，以国内、外行业新材料的市场需求为导向，适当借助该职业技术学院的优秀师生力气，重点开展特种新材料的研发试验工作。

　　研发基地为非法人机构，向甲方负责，由乙方帮助甲方外围和平安管理工作，并在乙方挂牌“技术学院特种新材料研发试验基地”，重点开展特种新材料的研发试验工作。

　　发挥优势，整合资源，以国家新材料十二五规划为指引，以企业为主体，以市场为导向，以研发特种新材料替代进口产品为主要任务，发挥产学研相结合的产业化体系的科技创新活力，加快国家推行高端产品国产化战略的实施进程;高端研发，重点攻关，有前瞻性地加快新材料创新型高技能人才培育;依据甲乙双方有资源互补优势的产学研项目，向政府各级主管部门申请相应的科研经费并用于研发项目的开发。

　　研发经费、试验检测设备由甲方供应，甲、乙双方可依据国家产学研及其他专项资金的相关支持政策，向各级政府主管部门进行相关的资金申报，以补充研发基地的科研费用。

　　甲乙双方运用各种学术会议、行业会议和有关推广资源，举荐介绍对方，以提高双方的知名度和影响力。

　　甲方运用乙方工程中心焊接实训中心部分场地、板房和相应公用设施开展产学研合作项目，甲方可依据研发试验基地的科研成果，对乙方新材料学科的发展建设、人才培育、课程改革供应建设性看法和有关信息。

　　在不影响甲方正常探讨试验活动、确保甲方学问产权不受侵扰的前提下，经甲方同意后，可为乙方的学生实习、实践、试验活动供应便利。乙方学生在研发基地实习期间，如参加基地的研发项目开发所取得的成果，其学问产权归甲方全部;甲方依据实习学生对成果的贡献，适当赐予经济补贴，双方另有约定的除外。

　　合作中相关专利权、技术后续改进权、同类或类似产品项目(包括与项目有关的附属品)专利申报权和全部权一律属于甲方。

　　乙方需供应必要的平安保障措施，保证甲方在研发基地的研发人员、探讨试验活动及学问产权成果不受侵害。

　　1、合作涉及到甲乙双方全部人员均有保守商业隐私和隐私信息的义务。在签订协议、合同和合作过程中知悉的商业隐私和隐私信息，不得向任何第三方泄露或者不正值运用，如给对方造成损失的，应担当赔偿及其他相关法律责任。

　　2、本条所说的商业隐私，指不为公众所知悉，能为权利人带来经济效益，具有好用性并且权利人实行过保密措施的技术信息和经营信息，包括但不限于合同书、合同附件、客户名单、经营渠道、科研内容、科研成果等。

　　2、在合作过程中，双方可以依据实际须要，协商签订更加详细的单项目协议或合同，作为本协议的附件。

　　3、如本协议在履行过程中变更、补充和修改，可依据双方的合作意愿和实际状况进行友好协商，经双方同意后变更合作协议。未经双方同意，任何一方不得随意更改本协议。

　　4、在协议履行期间如因单方面缘由提出中止合作，双方应进行友好协商，并满意协议附件要求的前提下，经双方同意后终止本协议。

　　未按本协议实行即视为违约，未违约方可以单方解除协议，并要求对方赔偿相关项目的损失。

　　依据《校企合作协议》，通过甲乙方双方进一步友好协商，特制订“秭归职教中心空调制冷专业实训基地校企合作建设方案”。

　　以甲乙双方互惠互利为建设原则，甲方依据教学安排和课程教学大纲的要求，在不影响乙方正常生产的前提下，派遣学生到乙方实习，乙方依据学生实习期的内容、项目赐予适当支配，并派担当主管以上的专业技术人员进行教学指导，以保证学生能顺当完成实习教学内容，为毕业后服务于企业奠定良好的基础。甲乙双方组成实习领导小组，对实习学生进行教学和管理。甲方派员跟随实习学生进行管理，乙方负责为甲方老师供应免费培训。

　　1、校外实训基地：甲方以乙方为中心支配顶岗实习活动。乙方根据甲方教学安排，结合单位实际状况，支配学生实习内容，指导实习过程，培育学生实际操作实力和职业素养;

　　2、校内实训室：甲方主动扩大实训室建设规模，加大投入，更新设备设施。在现有实训室的基础上，由乙方根据台套/4人的标准无偿供应焊枪、空调等约20万元的设备新建焊接技术、装配修理两大实训室。

　　1、加强校外实训基地建设，甲方依据专业教学安排和课程教学大纲、乙方生产要求，初步确定每次实习的时间、内容、人数和要求，并提前二个月与乙方联系，与乙方共同制定详细实施安排和支配;学生从面试到签订实习合同、实习鉴定评议等整个过程中，甲方需支配一名额老师进入企业协作乙方管理学生实习工作，乙方在此期间为甲方老师免费供应食宿和新技术、新工艺培训，为甲方老师的转岗培训、提升培训供应必要支持。

　　3个月的工学交替活动，乙方充分满意活动须要的场地、设备、材料，并保证与乙方正式职工同工同酬。学生在运用乙方的机器设备时，必需在乙方的指导老师的指导下，才能上机操作，操作过程中必需遵守有关平安生产操作规程;对实习学生的实习成果进行全面的评价和考核;依据学生的综合表现和素养，可优先选择优秀毕业生就业;

　　3、甲方需向乙方供应实习生实习举荐表(盖有学校公章、贴有照片)、学籍证明、身份证复印件，如甲方供应的实习生有关资料与事实不符或违反有关规定，乙方有权随时通知甲方退回学生。乙方必需向实习学生供应《劳动法》规定的相应权利保障。

　　4、乙方负责对实习生进行考勤，实习生不得擅自离职，如有正值缘由确需离职的，需提前一周提交书面申请，经乙

　　5、甲方主动加强技能教学，每学年举办一次技能操作考试，对于成果优秀者乙方拿出肯定数额的奖学金予以嘉奖。

　　依据贵州省教化厅文件精神，最大限度为在校学生供应足够的“真刀真枪”的实际动手机会，在提高学生技能的同时增加持续发展实力。结合我院的实际状况，拟定校企合作建设实施方案。

　　全面贯彻国务院《关于大力发展职业教化的确定》和教化部等七部门《关于进一步加强职业教化工作的若干看法》。依据学院“十一五”建设与发展规划纲要，围绕人才培育水平评估工作要求，立足和突出技术应用性，加强专业建设与地方经济和社会发展的实际须要紧密结合，为我省经济和社会发展供应技术服务。

　　1、以现代化汽车科技发展为导向，确定汽车检测与修理技术专业建设发展方向;

　　2、以汽车检测与修理技术专业对人才素养和实力的要求为主线，设计人才培育方案;

　　3、以优质的教学质量为基础，保证汽车检测与修理技术专业建设与改革的胜利。

　　新生入学，首先校外实训基地到参观，接受企业文化教化和熏陶，增加对专业的了解，也知道行业对人才实力、素养的要求。通过这一环节，增加了学生的专业信念和爱好，也明确了努力方向，并在以后的学习中自觉约束自己的行为。

　　专业理论课与实践课相揉合，专业理论课课室支配在实训室内的多媒体课室进行，随时将演示板、台架推入课堂，又可随时依据教学内容进行现场教学。

　　聘请企业专家作为校外实训基地任课老师、指导实践教学、指导毕业实习，一方面弥补了老师资源不足，另一方面使学生更多渠道、更干脆地了解社会和行业。

　　我院汽车专业老师主动参与生产实践，既服务企业，又锻练实践实力，并保持对行业最新发展动态的了解和最新好用技术的驾驭。

　　由于学生进入实训基地后，脱离学校大环境的管理，加上实训基地周边环境比较困难，一部份学生出现作风散漫、

　　精力不集中、与社会人员发生冲突等现象。应依据实训基地的实际状况和企业的管理制度，结合学院的相关规定制定出一套实训制度，并由系部派遣辅导员或者老师到实训基地去详细执行和落实。

　　利用学生休息时间，支配企业专家实行一系列的专业学问讲座，或者举办岗位技能大赛，工作阅历沟通会等活动，丰富学生的业余生活，让他们都作到有事可做，并在活动中提高自己的专业水平。

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